0903 789 968
187
1. Môi trường lớp học - Quét sinh trắc học, kính thông minh, máy lạnh bền vững, máy in 3D
Khi bước vào lớp học, quét sinh trắc học sẽ cho phép học viên đăng ký, đơn giản hóa quá trình điểm danh.
Giáo viên sẽ có thể tự động đối chiếu dữ liệu điểm danh, điền vào hồ sơ điểm danh hoàn hảo và dễ dàng theo dõi các kiểu đi học muộn hơn.
Đối với ngôi trường của tương lai, sẽ không cần phải vật lộn với những tấm rèm nặng nề hay những tấm rèm phủ đầy bụi vì lúc đó sẽ có kính thông minh.
Windows có thể tự động điều chỉnh tông màu của chúng để bù cho độ sáng bên ngoài, bảo vệ cả mắt và màn hình của học viên.
Nhiệt độ mùa hè tiếp tục tăng, vì xu hướng chung cho năm 2050 là mùa hè ấm hơn, khô hơn cũng như mùa đông ấm hơn, ẩm ướt hơn.
Vậy nên, các lớp học máy lạnh sẽ trở thành tiêu chuẩn.
Nhưng chúng sẽ sạch hơn, hiệu quả hơn và bền vững hơn với bộ lọc không khí tích hợp để loại bỏ độc tố và bụi khỏi không khí.
Đến năm 2050, máy in 3D sẽ trở thành một thiết bị tiêu chuẩn, cả ở nhà và ở trường học.
Là một công cụ hỗ trợ học tập, máy in 3D sẽ trở nên thiết yếu, cho phép giáo viên linh hoạt hơn trong việc giải thích các khái niệm khó.
Học sinh sẽ có thể thao tác vật lý với các đồ vật để xử lý thông tin, nhận thức trực quan và học tập hiệu quả hơn.
2. Công nghệ thực tế tăng cường và AI - Trải nghiệm học tập trương tác và sự phát triển của ChatGPT
Các hệ thống học tập thích ứng được điều khiển bởi Trí tuệ nhân tạo (AI) sẽ được tích hợp vào môi trường học đường vào năm 2050.
Trải nghiệm học tập được cá nhân hóa sẽ tính đến các phong cách học tập và tạo ra các đánh giá thích ứng điều chỉnh theo thời gian thực dựa trên hiệu suất của từng học viên.
AI cũng có thể được sử dụng để phân tích quá trình học tập của học viên, thậm chí việc dự đoán hiệu suất trong tương lai, giúp giáo viên hiểu học sinh nào cần được kèm cặp nhiều hơn.
Học sinh sẽ có thể nhận được phản hồi ngay lập tức để cải thiện và dạy kèm cá nhân, phù hợp với điểm mạnh và điểm yếu của mỗi học viên.
Đây không phải là một khái niệm mới, Hệ thống dạy kèm thông minh (ITS) đã được đề xuất trong nhiều thập kỷ, nhưng AI sẽ làm cho nó dễ dàng hơn nữa.
Việc hướng tới những trải nghiệm học tập tương tác và phong phú hơn cũng sẽ được tạo điều kiện thuận lợi nhờ ứng dụng thực tế tăng cường và những tiến bộ trong AI.
Bảng trắng tương tác sẽ được trang bị thực tế tăng cường, nơi các vật thể ảo được đặt chồng lên thế giới thực.
Đặc biệt là các môn học STEM, cho phép học sinh mổ xẻ kỹ thuật số bộ não con người, phân tích các hợp chất hóa học trong các đám mây của Sao Mộc hoặc tạo kích thước so sánh của khủng long.
Nhưng với việc AI đã trở nên dễ tiếp cận hơn, như ChatGPT mới ra mắt gần đây có thể tạo ra các đoạn văn phức tạp từ lời nhắc, thì phần mềm phát hiện đạo văn mới cũng vậy.
Đây là điều các học viên trong tương lai cần phải lưu ý.
3. Internet, khả năng tiếp cận và học tập từ xa - Không thể biến mất và sẽ ngày càng phát triển
Đại dịch đã đưa việc học từ xa trở thành tâm điểm chú ý.
Với dân số toàn cầu được dự đoán sẽ đạt 9,8 tỷ người vào năm 2050 và khoảng 90% dự kiến sẽ có Internet vào thời điểm đó.
Vậy nên, việc học tập từ xa hoàn toàn sẽ có thể phổ biến.
Và với nhiều học sinh hơn, giáo viên sẽ phải dựa vào sự tự động hóa của AI đối với một số khía cạnh nhất định (nhiệm vụ hành chính như điểm danh và theo dõi điểm), nhằm cho phép họ tập trung vào việc giảng dạy.
Internet sẽ khó có thể biến mất vào năm 2050, nhưng có lẽ sẽ thay đổi.
Hiện nay, con người đã chứng kiến:
Việc lưu trữ trên ổ cứng được thay thế bằng các đám mây ảo; các tài liệu đang thực hiện có thể truy cập được từ nhiều thiết bị và từ bất kỳ vị trí nào; và có khả năng xu hướng kết nối lớn hơn này sẽ tiếp tục.
5G sẽ chỉ còn là quá khứ, nhưng các mạng tốc độ cao vẫn sẽ tồn tại và con người có thể mong đợi sẽ thấy nhiều ứng dụng và dịch vụ sử dụng nhiều dữ liệu hơn trong tương lai.
Việc sử dụng công nghệ IoT (Internet of Things) sẽ có thể phổ biến.
Với nhiều thiết bị và dụng cụ được kết nối với Internet hơn, cho phép tự động hóa và kiểm soát tốt hơn đối với môi trường trường học.
Ví dụ, học viên có thể bắt gặp những Robot dọn dẹp đang dọn dẹp hành lang trong khi các buổi học.
Với một vài trường hợp ngoại lệ, bài tập về nhà chủ yếu sẽ làm trực tuyến.
Từ việc tải xuống bài tập ở cuối buổi học, đến nộp bài từ xa (như nhiều người hiện đang làm), học viên sẽ có thể xem bài tập của mình, xem phần trăm hoàn thành và theo dõi các đánh giá tổng thể.
Các thông báo tức thì sẽ cảnh báo học viên về thời hạn gia hạn, phản hồi và điểm số.
Phụ huynh và giáo viên sẽ có thể theo dõi tiến độ, giải quyết các vấn đề ngay khi chúng phát sinh.
4. Học trong Metaverse - Cẩn trọng về tính bảo mật và quyền riêng tư
Và tất nhiên, cùng với Internet là phương tiện truyền thông xã hội.
Đến năm 2050, Metaverse, nơi con người có thể thoát khỏi cơ thể của mình, sinh sống trong các hình đại diện kỹ thuật số, có thể sẽ được phổ biến.
Công nghệ thực tế ảo và thực tế tăng cường có thể sẽ đủ tiên tiến để tạo ra một môi trường học tập tương tác và nhập vai đầy đủ.
Thậm chí, “trường học ảo” có thể được liên kết với thế giới thực; các từ và chuyển động vật lý của giáo viên được dịch liền mạch lạc sang hình đại diện của họ.
Nhưng khi nhiều thông tin cá nhân được chia sẻ trực tuyến hơn và con người dành nhiều thời gian hơn cho Metaverse, thì việc bảo vệ tính bảo mật và quyền riêng tư của người dùng sẽ được chú trọng hơn.
Học viên thậm chí có thể thấy các mô-đun an ninh mạng được tích hợp vào một số môn học.
Tất nhiên, trường học không chỉ dành cho phát triển giáo dục; chúng cũng dành cho sự phát triển về mặt xã hội và cảm xúc.
Về mặt đó, không chắc Metaverse sẽ thay thế hoàn toàn bối cảnh trong thế giới thực.
Thay vào đó, Metaverse sẽ bổ sung để cho phép truy cập vào các tài nguyên giáo dục toàn cầu và tạo điều kiện tương tác rộng khắp.
5. Sách AR - Sự xuất hiện của giấy và thư viện vật lý sẽ giảm đi
Sách AR sẽ trở nên phổ biến, giống như Kindle và sách điện tử đã bùng nổ về mức độ phổ biến trong khoảng thập kỷ qua.
Vậy nên, việc truy cập tài liệu đọc sẽ trở nên dễ dàng hơn.
Đã qua rồi cái thời ôm những cuốn sách giáo khoa nặng trịch, nhét vội vào tủ sau giờ học hay đến các thư viện vật lý sau mỗi buổi học.
Sự phụ thuộc vào các sản phẩm giấy sẽ giảm đi, mặc dù không được loại bỏ hoàn toàn.
Thay vào đó, loại giấy con người có thể sử dụng sẽ thân thiện với môi trường; tái chế hoặc làm từ các loại cây phát triển nhanh như tre.
Sinh viên trong tương lai có thể mong đợi có tài liệu đọc được đề xuất ngay trong tầm tay, thông qua thiết bị đọc sách điện tử và máy tính bảng có thể được chú thích kỹ thuật số hoặc thao tác qua VR.
Đây là động lực cho cả học sinh và giáo viên, nhấn mạnh tính tương tác và khiến họ tương tác với nội dung lâu hơn.
Lời kết
Có thể nói, hiểu biết về kỹ thuật số sẽ ngày được nâng cấp và trẻ em trong tương lai thậm chí sẽ có những hiểu biết về công nghệ ngay khi vừa mới chập chững đến trường.
Lược dịch từ bài viết của Science Focus.
